Portal Saberes · Coleção literária
Uma coleção de quatro volumes sobre proteção animal, empatia e cidadania — com guias de mediação, curso de formação modular e material curricular. Da Educação Infantil ao 9º ano.
"A literatura não tem idade. O que muda entre a criança de 5 anos e o jovem de 14 não é o valor do texto — é o nível de mediação, o eixo de entrada e as perguntas que o professor propõe."
Teresa Colomer · Nelly Novaes Coelho · Base Nacional Comum Curricular
A Matriz Curricular é um documento de referência gratuito. Ela detalha o que cada um dos cinco módulos desenvolve, as competências esperadas no professor e no estudante, e a distribuição das 20 horas de formação. Também explica como o curso se articula com os demais materiais do kit (Guias de Mediação, Cadernos de atividades e Protocolo Antirracista). Não é um benefício do kit — é o mapa antes da viagem. Baixar a Matriz Curricular (PDF)
A coleção
Uma história que cresce com o leitor
Rafa é um cachorro de pelo dourado e bandana azul que percebe o que os humanos às vezes não veem. Ao longo dos quatro volumes, ele envelhece — e o leitor cresce junto com ele.
Volume 1
Rafa e o Gatinho Perdido
Educação Infantil · 4 a 6 anos · Texto em letras maiúsculas
Empatia · Pedir ajuda · Adoção
Rafa encontra um gatinho perdido no parque e precisa chamar ajuda sem fazer barulho. O convite perfeito ao primeiro encontro com a leitura — texto em letras maiúsculas, frases curtas e ilustrações centrais.
Volume 2
Rafa e o Pássaro Ferido
Fund. I · 1º ao 3º ano · 6 a 9 anos
Fauna silvestre · Lei ambiental · Cuidado especializado
Rafa encontra um bem-te-vi ferido. A família o leva a um centro de reabilitação. A narrativa abre para ciências, biodiversidade e legislação ambiental — tudo pela via da ficção.
Volume 3
Rafa e os Segredos do Abrigo
Fund. I · 3º ao 5º ano · 8 a 11 anos
Adoção responsável · ONGs · Políticas públicas · Conflito moral
Gustavo quer adotar uma gata tímida chamada Lua. A narrativa revela os bastidores de um abrigo, o que significa comprometer-se de verdade e o papel do Estado na proteção animal.
Volume 4
Rafa e a Voz de Hugo
Fund. II · 6º ao 9º ano · 11 a 14 anos
Racismo estrutural · Identidade racial · Voz · Cidadania
Rafa, já idoso, percebe a tristeza de Hugo — um menino negro que sofre racismo e aprende que sua voz tem valor. Voz como ato político, personalidades negras brasileiras e educação antirracista.
Por que a proteção animal
O tema certo para formar leitores e cidadãos
Crianças e jovens têm uma relação naturalmente empática com animais. Essa empatia pré-existente é o ponto de entrada perfeito para trabalhar valores como responsabilidade, cuidado e ação coletiva — sem que o professor precise ensiná-los de forma direta.
A Coleção As Aventuras do Rafa usa essa empatia como alavanca: cada volume parte do afeto pelos animais e abre para temas mais amplos — legislação ambiental, políticas públicas, racismo estrutural. A ficção abre a porta. O conhecimento entra.
Formação docente
Curso EaD · Formação em Mediação Literária com a Coleção Rafa
O curso forma o professor para mediar a leitura com intenção pedagógica, organizando o percurso por faixa etária e tendo o bem-estar animal como tema integrador — porta de entrada sensível para empatia, vínculo e cuidado. Modalidade EaD autoinstrucional pelo Portal Saberes, com certificação válida para formação continuada.
Curso único, igual para os dois kits. Cada professor — independentemente do kit adquirido — tem acesso aos 5 módulos completos. São 4 horas dedicadas a cada faixa etária, totalizando 20 horas certificáveis. A escolha pelo curso integral garante que o professor entenda a progressão do leitor antes e depois da faixa em que atua.
Fundamentos da Mediação Literária
Por que literatura? O que é mediação? O professor como leitor — e o bem-estar animal como tema integrador.
Educação Infantil · Vol. 1
Leitura em voz alta, escuta compartilhada e o cuidado com o pequeno. Aplicação ao Vol. 1 — Rafa e o Gatinho Perdido.
1º ao 3º ano · Vol. 2
Compreensão leitora, produção textual com função real e cuidado com fauna silvestre. Aplicação ao Vol. 2 — Rafa e o Pássaro Ferido.
3º ao 5º ano · Vol. 3
Pensamento crítico, debate estruturado e proteção animal como ato cívico. Aplicação ao Vol. 3 — Rafa e os Segredos do Abrigo.
6º ao 9º ano · Vol. 4
Análise narrativa, voz e cidadania ambiental. Apoiado pelo Protocolo Antirracista (Kit 2). Aplicação ao Vol. 4 — Rafa e a Voz de Hugo.
Total: 20 horas certificáveis · acesso integral nos dois kits — o que diferencia o Kit 1 do Kit 2 são os Guias de Mediação específicos por volume (material à parte, com percurso de 6 momentos por volume) e o Protocolo Antirracista, exclusivo do Kit 2.
Os pacotes
Dois kits, duas propostas completas
Os mesmos livros podem ser trabalhados de formas diferentes dependendo da faixa etária e da mediação. Por isso a coleção é vendida em dois kits, cada um com materiais distintos para aluno e professor.
Kit 1
Educação Infantil e Fundamental I
4 a 10 anos · Volumes 1, 2 e 3
Para o aluno
Caixa com 6 livros impressos
Para o professor
Kit do aluno + formação docente
Indicado para secretarias de Educação Infantil e Fund. I
Kit 2
Fundamental II
10 a 13 anos · Volumes 3 e 4
Para o aluno
Caixa com 4 livros impressos
Para o professor
Kit do aluno + formação docente
Documento exclusivo fundamentado em Kabengele Munanga, Conceição Evaristo, Sílvio Almeida, Nilma Lino Gomes e na Lei 10.639/2003. Orienta o professor a criar um ambiente seguro e conduzir mediação sobre racismo com rigor e responsabilidade.
Indicado para secretarias de Fund. II e redes completas
Como funciona
Seis momentos de mediação — quatro entradas distintas
Os guias seguem uma sequência de seis momentos que funciona com qualquer texto literário de qualidade. O Rafa é o fio condutor — o método é transferível.
Eixo de entrada: o livro como objeto e a escuta compartilhada
Encontro com o objeto
Manuseio livre do livro antes da leitura — capa, lombada, ilustrações.
Leitura em voz alta
Professor como modelo de leitor fluente e expressivo.
Leitura de imagens
Narrativa construída apenas pelas ilustrações, sem texto.
Roda de conversa
Conexão da história à vida pessoal da criança.
Expressão criativa
Desenho, modelagem ou dramatização de uma cena.
Compartilhamento
A obra circula além da sala de aula.
Eixo de entrada: personagem, ação e consequência
Ativação do repertório
Hipóteses e previsões antes de abrir o livro.
Leitura compartilhada
Paradas estratégicas em momentos de decisão do personagem.
Mapeamento narrativo
Personagens, problema, decisões, desfecho — coletivamente.
Conexão com o mundo
Pesquisa que transita entre ficção e texto informativo.
Produção em gênero real
Carta, notícia, ficha — para um leitor real.
Projeto de ação
Engajamento concreto com o mundo a partir da leitura.
Eixo de entrada: conflito moral, perspectiva e ação cidadã
Posicionamento prévio
Registro escrito individual antes da leitura.
Leitura analítica
Roteiro de análise de personagens e conflitos.
Debate estruturado
Dilemas com posições fundamentadas e escuta ativa.
Verificação de dados
Cruzamento das informações do livro com fontes verificáveis.
Produção argumentativa
Tese, argumentos, conclusão — revisão por pares.
Projeto comunitário
Ação planejada com avaliação de impacto real.
Eixo de entrada: voz, identidade e poder como construção narrativa e política
Mapeamento anônimo
Repertório prévio sobre racismo, identidade e voz.
Leitura crítica
Análise de escolhas narrativas — quem fala, quem é silenciado.
Pesquisa histórica
Personalidades negras brasileiras e Lei 10.639/2003.
Debate ético
Silêncio, cumplicidade e responsabilidade.
Produção com posição
Argumentativa ou criativa — com rigor ético e formal.
Comunicação e ação
Campanha antirracista com avaliação de impacto real.
Uma última coisa
O professor que lê forma leitores
O Caderno de Formação começa com uma premissa simples e radical: o professor precisa ser leitor. Não precisa ser voraz ou erudito. Precisa ser presente — alguém que ainda se surpreende com um texto, que marca passagens, que pensa em livros enquanto vive.
A formação que a coleção oferece não é sobre técnica. É sobre postura. E postura muda tudo.
"A literatura não tem idade. O que muda é o mediador — e as perguntas que ele tem coragem de fazer."Portal Saberes · Coleção As Aventuras do Rafa · portalsaberes.com.br
Materiais por faixa etária
Caderno do estudante + Guia do professor
Para cada faixa etária, dois materiais trabalham em par: o Caderno de atividades que o estudante realiza, e o Guia de Mediação que orienta o professor a conduzir essas mesmas atividades em sala. Calibrados para a mesma faixa e o mesmo volume — eliminam o esforço de adaptação que o professor normalmente faz sozinho.
FAIXA A · EDUCAÇÃO INFANTIL
Vol. 1 — Rafa e o Gatinho Perdido
📔 Caderno do estudante
Atividades de linguagem visual, expressão corporal e primeiras conexões com o texto.
Entregue impresso no kit
📖 Guia do professor
Leitura em voz alta, manuseio do livro como objeto, roda de conversa e expressão criativa.
↓ BAIXAR GUIA A (PDF)FAIXA B · 1º AO 3º ANO
Vol. 2 — Rafa e o Pássaro Ferido
📔 Caderno do estudante
Atividades de compreensão, mapeamento narrativo e produção em gêneros reais.
Entregue impresso no kit
📖 Guia do professor
Leitura compartilhada, mapeamento narrativo, produção textual em gêneros reais e pesquisa.
↓ BAIXAR GUIA B (PDF)FAIXA C · 3º AO 5º ANO
Vol. 3 — Rafa e os Segredos do Abrigo
📔 Caderno do estudante
Atividades de análise, debate, pesquisa e produção argumentativa.
Entregue impresso no kit
📖 Guia do professor
Debate estruturado, argumentação, pesquisa com verificação de fontes e projeto de ação.
↓ BAIXAR GUIA C (PDF)FAIXA D · 6º AO 9º ANO
Vol. 4 — Rafa e a Voz de Hugo
📔 Caderno do estudante
Atividades de leitura crítica, pesquisa histórica e produção com posicionamento.
Entregue impresso no kit
📖 Guia do professor
Análise narrativa, leitura crítica, debate sobre temas sensíveis e produção com posicionamento.
↓ BAIXAR GUIA D (PDF)Os Guias de Mediação estão disponíveis para download aberto, em formato PDF. Os Cadernos de atividades são entregues impressos como parte do kit institucional.
Por que é diferente
O que torna a Coleção Rafa única
Não é mais um livro com atividades no final. É um sistema editorial-pedagógico completo, pensado em camadas que se articulam — do estudante ao professor, da Educação Infantil ao 9º ano.
Cada guia parte do reconhecimento de que o professor precisa de fundamentação teórica e estratégias operacionais — não de receitas. Os 6 momentos são uma sequência transferível para qualquer obra literária.
Cada guia tem seu caderno de atividades correspondente, calibrado para a mesma faixa etária e o mesmo volume. Professor e estudante trabalham com material pensado em conjunto — eliminando o esforço de adaptação que o professor normalmente faz sozinho.
Nenhuma editora tradicional oferece curso EaD de 20 horas certificáveis como parte do kit. O professor recebe não só os materiais como também a formação para usá-los com autoria.
O bem-estar animal atravessa todos os volumes como porta de entrada para empatia, responsabilidade e cidadania ambiental. Tema concreto, acessível desde a Educação Infantil, e potente para discussões éticas no Fundamental II.
Material exclusivo do Kit 2, fundamentado em Kabengele Munanga, Conceição Evaristo, Sílvio Almeida e Nilma Lino Gomes. Orienta o professor a conduzir mediação sobre racismo com rigor e responsabilidade, criando ambiente seguro em sala.
Todos os materiais alinhados à BNCC — campos de experiência da EI, competências gerais e específicas de Língua Portuguesa do Fundamental, com indicadores observáveis de chegada por faixa.
Contato
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